Fach- und Spezialwissen

Funktionsbezogenes Wissen, z.B.

• verfügt über funktionsspezifisches Fachwissen und entsprechende Berufserfahrung
• kennt die organisationsspezifischen Rahmenbedingungen
• versteht die internen Abläufe wie auch diejenigen in der Zusammenarbeit mit internen und externen Kontaktpersonen

Projektmanagement, z.B.

• kennt und versteht die eigene Rolle in der Projektarbeit/im Projektteam und den eigenen Anteil zur Zielerreichung
• versteht sich als Teil des Projektes/Projektteams und unterstützt die erfolgreiche Umsetzung aktiv
• verfolgt und unterstützt auch allenfalls unterschiedliche Zielsetzungen von Projekt und Tagesgeschäft

Verwaltungs- und Politikwissen, z.B.

• kennt die Rahmenbedingungen der Politik innerhalb deren die Verwaltung tätig ist
• versteht die rechtlichen Rahmenbedingungen, in der sich der eigene Tätigkeitsbereich bewegt
• bewegt sich souverän durch komplexe politische Situationen, sucht Möglichkeiten und gemeinsame Interessen bei Zielkonflikten und Spannungsfeldern

Wissensmanagement, z.B.

• teilt eigenes Wissen, stellt gemeinsames Verständnis sicher und fördert aktiv den gemeinsamen Informations und Wissensaustausch
• stellt Wissenserhalt und -ausbau sicher, indem themenrelevantes Wissen angeeignet und unterschiedliche Informationsquellen genutzt werden

• erweitert kontinuierlich das Wissen über die eigenen Tätigkeiten

Problemlösefähigkeit

Analysefähigkeit, z.B.

• erkennt Problemstellungen und geht diese methodisch und strukturiert an
• analysiert Ursachen, berücksichtigt Wechselwirkungen und zeigt Lösungen auf
• erkennt Zusammenhänge und Abhängigkeiten und zieht daraus die richtigen Schlüsse

Konzeptionsfähigkeit, z.B.

• erarbeitet situations- und stufengerechte Konzepte und konzentriert sich auf die entscheidungsrelevanten Schwerpunkte
• berücksichtigt verschiedene Perspektiven in der Konzeption und denkt in Szenarien
• bereitet Inhalte strukturiert, folgerichtig und verständlich auf
• blickt über den Tellerrand des eigenen Arbeitsgebietes und erkennt kreative Ideen
• denkt und handelt in Szenarien und Alternativen

Umsetzungsfähigkeit, z.B.

• steuert das Vorgehen, nutzt Instrumente und berücksichtigt Vorgaben sowie Ressourcen
• erkennt Engpässe, Risiken, Hindernisse und Konflikte frühzeitig, initiiert Massnahmen und fordert ein
• involviert Anspruchsgruppen, würdigt unterschiedliche Interessen und stellt Informationen und Kommunikation sicher
• zeigt Einsatz, denkt aktiv mit und nimmt Dinge unaufgefordert an die Hand